来源：青岛市图书馆 作者：少儿部 阅读： 次 日期：2018/07/21
2018年7月20日上午09:30-11:00，在少儿馆小贝壳快乐营举行了雪漠写作训练营活动的第三场。有30多名小同学参加了这场活动。
今天的朗读，连阳光也听得入迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在同学们的书上，久久不愿离开。
² 第一环节 复习
子曰：“温故而知新，可以为师矣”。那现在，就让我们复习昨天学习的“抓特征”手法，继续“谁是谁”的游戏。已经可以明显的看出来，大家有着明显的进步。
复习过后，总要开始新的学习——
² 第二环节 “巧构思”
袁老师让每组选3名同学，上台分享自己的文章。给大家了解一下，不同的文章构想和不同的文章布局。大家的分享比较生动，经常会有吸引到我的地方。
老师说，好的文章要有足够的画面感。便让同学们闭上眼睛，听老师朗读…雪漠老师的文章。
“狼…悠悠的走了过来。”
“一人叫，黑胡子舅舅啊。多人应，黑胡子舅舅啊。”
“狼仍悠悠的行了去。”
“火在叫，烟在冒，狼在悠悠。”
“狼优哉游哉，穿过眼，穿过火，穿过村子，引入大漠了……”
大家静静的听着，画面不断涌入脑海。眼闭上了，但心…打开了。
² 第三环节 人物描述
老师让同学们任选教室内的一人进行描述，进行另一种“谁是谁”游戏。
开始时，大家只会从衣着相貌方面进行描述。“粉衬衫”“黑裤子”“又高又帅”一类的。
老师告诉大家，人物描写有很多方法，除了描写外貌，还可以从性格、爱好、形象等入手。就比如，“他不光又高又帅，还很开朗”“非常文静，喜欢看书”“记忆力好，能记得班里很多人的名字”“热爱生活，喜欢拍照”。
真是的，这么说人家。都有点不好意思了呢。
美好的时光总是短暂的，又到时候讲再见了。
在一阵阵爽朗的笑声中，
雪漠写作训练营第三场，结束。
撰写及摄影——志愿者：吕意和
