【青图云沙龙】听Lydia老师讲英文绘本« What Lives Here »

来源:青岛市图书馆    作者:外文部   阅读: 次    日期:2020/07/08

小朋友们,每个人都有自己的家,动物们也不例外,那"他们"的家在哪里呢?本期外语沙龙我们一起来学习英文绘本——《What Lives Here,采用的是自然拼读的方式,让小朋友们在轻松愉快的环境中学习英语。
 

关于自然拼读

    自然拼读(Phonics),是以英语为母语的国家儿童普遍使用的英语学习方法,它通过让孩子辨识26个字母及字母组合的各种独特的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,从而逐渐形成「见词能读,听词能写」的能力,最终实现阅读能力的提升。

Hello everyone. I am Lydia. 

 

Each of us has his own home, so do the animals. Today we’ll take a look at some of 

our friends where they live.

我们每个人都有自己的家,动物们也是。今天我们就来看一下几位朋友们生活的地方吧。——«What Lives Here»

 

点击视频,来听 Lydia 老师讲绘本吧!

 

 

01

 

 «What Lives Here»

 Live  l i v  live  居住

02


 Look at the forest. What can you see here?

I can see some animals.

 Animal   a n i m l  animal  动物

Animals live here.

 

03


 Look. What is this place?

 It’s a cave.

 What lives here?

A bear.

Bear  b ear  bear  熊

 A bear lives here.

 

04


 Look. What is this place?

It’s a jungle.

 What lives here?

 A deer.

Deer  d eer  deer  鹿

A deer lives here.

 

05

Look. What is this place?

It’s the sea.

What lives here?

A fish.

Fish  f i sh  fish  鱼

A fish lives here.

06


 Look. What is this place?

It’s a pond.

 What lives here?

 A frog.

Frog  fr o g  frog  青蛙

 A frog lives here.

 

07


Look. What can you see here?

 I can see a worm in the mud.

Worm  wor m  worm  蠕虫

 A worm lives here.

 

08

 

Hey. What do you see here?

 I see a beehive in the tree.

 What lives here?

 A bee.

 Bee  b ee  bee  蜜蜂

 A bee lives here.

09


 Now what do you see here?

 I see a child in the room.

Child  ch i l d  child  孩子

A child lives here.

Now please read the followings with me.

 

 

Animals live here.

A bear lives here.

A deer lives here.

A fish lives here.

A frog lives here.

A worm lives here.

A bee lives here.

A child lives here.

That’s all. 

See you next time!

 

   “Lydia老师讲绘为工作日不能陪伴宝宝的职场妈妈精心打造适合3-12岁宝宝的英语启蒙和学习。请妈妈们抽出半小时与宝贝共度亲子学习好时光吧做好孩子成长路上的陪伴者!

 ※教师介绍

Lydia  朗朗国际少儿教育高级讲师

从事K12英语教育4年,专注课程研发与实践,注重因材施教        

2018年前往美国优光国际学校参加英语教师季度交流学习,获得优光国际学校英语教师资格认证证书

微信号:lydia34_nana

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