“讲好山东故事·传承优秀文化”:文化根脉由我们来守护和发扬!

来源:青岛市图书馆    作者:办公室   阅读: 次    日期:2018/12/17

“讲好山东故事·传承优秀文化”:文化根脉由我们来守护和发扬!

 

“讲好山东故事·传承优秀文化”全省首届青少年读书故事会(青岛赛区)自20181210日正式启动以来,在短短的一天内,上传喜马拉雅FM的音频就突破了100条,活动得到全省青少年朋友热烈的响应,岛城多家媒体做了活动报道。
 

图一:《青岛日报》、《青岛早报》、《青岛晚报》等主流媒体对活动启动进行报道

活动启动以来,青岛市图书馆的工作人员和書果星球教育机构的老师们奔赴青岛第二实验初级中学、台湛路小学、湖岛小学、崂山区晓望小学、即墨区盘龙小学等岛城多所学校进行活动指导和选拔。

 图二:崂山区晓望社区晓望小学指导、选拔现场。

下面,就让我们看看活动启动近一周来的诸多亮点吧:

亮点一:故事音频成为记录童年的“时光瓶”。

本次大赛海选阶段以网上征集为主,和国内第一音频平台喜马拉雅FM合作,征集结束后,所有参赛音频将收录到《“讲好山东故事•传承优秀文化”全省首届青少年读书故事会(青岛赛区)》专辑中,在喜马拉雅FM平台永久沉淀收藏,能实现多次收听传播。这意味着,参赛的孩子们即便今后历经流金岁月还能倾听自己当初的声音。


 图三:青岛第二实验初级中学八年级二班现场录制音频的14位同学和喜马拉雅FM工作人员合影。尽管面临中考压力,但是孩子们依然坚定地选择在阅读中释放自己,传承优秀山东文化。

亮点二:以活动促阅读,“讲好山东故事”。

本次活动海选阶段,组委会邀请青岛書果星球教育的资深阅读指导教师艾媛媛走进校园,从选材、语言、声音、体态、服装道具以及礼仪应急六个方面为孩子们指导“如何讲好一个好故事”,同时组委会还为有需要的学校送去部分书刊,供孩子们从中选取故事素材,了解优秀齐鲁文化。


图四:艾媛媛老师为台湛路小学的师生做现场指导。


图五:湖岛小学指导选拔现场。老师通过动画片、口部操等生动有趣的形式告诉学生讲故事不同于朗诵、演讲,有诸多学问和技巧,孩子们听得很认真。

    亮点三:故事题材富有地域特色、故事内容贴近学生生活。
本次活动学校指导、选拔现场例如湖岛小学、晓望小学以及盘龙小学等学校所在的社区(村庄)都有着几千年的历史,浓厚的文化底蕴。

图六:距离市中心46公里的建于1943年的村级小学、有着“将军母校”之称的即墨区鳌山卫镇盘龙小学的校门。

尤其是内容丰富,情节感人,语言朴素、诙谐,具有浓厚的乡土气息的崂山民间故事在2008年还被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在湖岛小学上传的音频中,我们听到有贴近学生生活的亲情故事《爱如空气》,有讲青岛的原创故事《上合峰会落家乡》;在崂山区晓望小学现场,我们听到有崂山民间故事名篇《石老人的传说》,有受崂山民间故事启发而写成的《崂山道士》;在即墨区盘龙小学现场,我们看到有的孩子准备讲即墨区乃至青岛地区唯一的开国将军,同时也是盘龙小学的杰出校友代表陈锐霆将军少时热爱读书、立志报国的故事。


图七:陈将军的后人陈睿同学和大家分享通过讲述陈锐霆将军的故事,她懂得:“做学问要严谨,精益求精,不能有一丝丝马虎。”

亮点四:传承发扬的不仅仅是文化,还有情怀。

尽管本次活动面向6-15岁的青少年,但是在音频海选征集阶段,受到不少中老年读者的关注。一位62岁的阿姨在看到组委会驱车近40公里赴晓望小学指导时,留言:

齐鲁大地,人杰地灵。山东的青少年们通过良好的音色、充沛的情感、打动人心的故事音频将山东悠久的历史文化、好客的人文风情、美丽的生态环境一一展示,传递到祖国各地,这是基础的、广泛的、深厚的文化自信。

少年强,则国强。音频海选征集阶段截止到1223日,市民朋友可通过喜马拉雅APP-发现-活动-“讲好山东故事·传承优秀文化”上传故事音频,也可直接发送参赛作品至本次活动邮箱:ximalayaqd@163.com。期待听到更多孩子们精彩的故事音频!让我们用声音守护住齐鲁大地的文化根脉,用声音讲述山东的“诗和远方”!

 


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