来源：青岛市图书馆 作者：社会工作部 阅读： 次 日期：2020/08/12
为引导少年儿童养成良好的阅读习惯，汲取经典诗词的营养，传承和弘扬中华优秀传统文化，配合山东省图书馆第三届少儿诗词诵读大赛活动，青岛市图书馆联合全市各区市馆共同举办的“山东省第三届少儿诗词诵读大赛青岛地区选拔赛暨青岛市2020年少儿诗词网络诵读大赛”，于7月底已经启动报名啦！本次大赛以“风雅弦歌，思接千载”为主题，内容为品读《诗经》。为推动本次大赛顺利举行，使国学经典融入家庭教育，8月10日下午，青岛市图书馆与FM96.4青岛文艺广播联手推出了“品读诗经风韵 感受国学魅力”的访谈活动。活动邀请了青岛大学文学院语文教育研究室主任张轶西教授和青岛市图书馆刘燕副馆长作为本次活动的主讲嘉宾，FM96.4青岛文艺广播闫旭和孙小梅为本次活动进行主播。
刘燕副馆长为广大听众解读了本次少儿网络诵读大赛报名和参赛的相关要求，并为大家介绍了青岛市图书馆国学经典阅读方面的阅读推广活动情况。
张轶西教授则重点为大家解读了国学与家庭教育的关系。
过去有蒙学教育，强调的是规矩，如洒扫应对的礼仪等。蒙学最初的内容相当于现在的家庭教育的内容，蒙学的三百千，即三字经，百家姓，千字文和千家诗等基本内容，就涉及到了家庭教育，实际上，古代蒙学教育很多时候是家庭做的，包括私塾教育，实际上也是类似于在家教育。关于对《诗经》的学习，张教授认为：在不同的年龄段，针对不同的孩子，可以选择一些比较贴近他们生活的一些内容，比如有关花草虫鱼，这些在《诗经》里面就有所体现，孩子对这些内容比较有亲切感。当然，同时也会贯穿一些有关人文素养，家庭伦理，爱国主义，交友立言等内容。在诵读或讲解的方式方面，可以考虑比较直观的，或者是有现场感的讲解方式，比如情境的还原，声音还原，画面的还原，包括古文字的古代发音，比如说动物叫声的模拟，自然音的模拟等，都可以在讲解或诵读《诗经》的时候体现出来，这样的学习就显得特别的灵活，特别富有动感和音乐的美感。
让我们一起走进两千多年的诗礼世界，领会蕴含其中的风雅浪漫、家国天下、风土人情，感受中华优秀传统文化的巨大魅力。少儿诗词网络诵读大赛的报名详情请查阅“青岛市图书馆”官方微信。
