来源：青岛市图书馆 作者：社会工作部 阅读： 次 日期：2021/02/08
一元复始山河美，万象更新锦绣春。新春佳节小长假，我馆为乐居家中的读者朋友们精心准备了“青图云拜年之云舞台”系列线上文化艺术活动。今天的云舞台为大家推出的是中国传统文化“吟诵”。
二十世纪早期，赵元任和郭沫若先生较早谈到吟诵，他们主要从感受上来描述其‘读法’的特点，特别突出了吟诗中接近于“歌唱”的特征......二十世纪八十年代以来投身于吟诵实践的前辈中，如陈炳铮、陈少松等人，开始对“吟诵”的“读法”进行讨论。陈炳铮在《谈古典诗歌的吟诵》中写到：“广义的吟诵包括‘朗吟’（‘朗吟’即接近于唱，但似唱而非唱的‘半念半吟’）。‘朗吟’要注重节奏和字的声调，但旋律性较差，而是‘朗诵’的一个变种吧。狭义的吟诵则专指‘吟唱’。它不但应严格遵守声调的调值规律，还要切实地注意节奏性与旋律性......” 陈少松在《古诗词文吟诵》一书中谈道：“‘吟诵’作为一个词使用，泛指用抑扬顿挫的声调有节奏地读。它既可以指吟，也可以指诵；或者既指吟，又指诵”，“所谓‘吟’，就是拉长了声音像歌唱似地读”，“所谓‘诵’，就是用抑扬顿挫的声调有节奏地读”。
“吟诵”是让我们进入与传统文化深切交流的一扇门。在吟诵中，通过对诗文义理、内涵的理解体会，言之不足的嗟叹之，嗟叹之不足咏歌之，中国语言的分律动鲜活起来，与吟诵者的生命之气相鼓荡。
——摘自《斯文在兹：吟诵之路》（青岛市图书馆馆藏图书，索书号：Z126/270）
青岛市图书馆尼山书吟诵团特聘专家吴迅老师讲到：动声曰吟，长言日咏，作诗必歌，故言咏情性也。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。平上去入，则备体于正声；吟讽抑扬，则宛仍于旧韵。这样的反复吟咏，潜心体会，对于真正进入古人的感情，去呼吸历史，涵泳文化，最为深刻，委婉。
届时请关注青岛市图书馆微信公众号（ID：QingdaoLib）欣赏吴迅老师和学员们为我们展示的吟诵文化，让我们一起走进中国文化，与经典之文相涵濡、相交融。
